15^ος Πανελλαδικός Διαγωνισμός Φιλοσοφικού Δοκιμίου. Θέμα: «Ο έρωτας»

Το τμήμα Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Πατρών, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πανελλαδικά υλοποίησε τον 15ο Πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοσοφικού Δοκιμίου το Σάββατο 31 Ιανουαρίου 2026. Σε αυτόν συμμετείχαν 442 μαθητές Β' και Γ΄ Λυκείου από Λύκεια όλης της χώρας. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές/τις μαθήτριες της Β΄ Λυκείου: Τόλια Δήμητρα, Φλέσια Μαρία, Χουλιαρά Κασσιανή, Ρουσσάκη Κωνσταντίνο και Φρυγανιώτη Ιωάννη. Οι μαθητές μας έδειξαν μεγάλη αφοσίωση και συνέπεια τόσο στη διάρκεια προετοιμασίας των θεμάτων - διαδικτυακά και δια ζώσης- όσο και την ημέρα διεξαγωγής του γραπτού διαγωνισμού ο οποίος έγινε κατά τα πρότυπα των πανελλαδικών εξετάσεων. Το φετινό θέμα του διαγωνισμού ήταν ο: "Έρωτας" και η φιλοσοφική του διάσταση διαχρονικά. Σε χρονικό διάστημα τριών ωρών οι μαθητές ανέπτυξαν τις σκέψεις τους με λογικά επιχειρήματα και τεκμηριωμένο φιλοσοφικό λόγο σε κείμενο χιλίων (1000) περίπου λέξεων. 

 Στην τελική φάση του διαγωνισμού που θα γίνει με φυσική παρουσία, στις 3-5 Απριλίου στο Πανεπιστήμιο Πατρών, κατάφεραν να προκριθούν με μεγάλη επιτυχία ο μαθητής Φρυγανιώτης Ιωάννης  με βαθμό 19/20 και η μαθήτρια Φλέσια Μαρία με βαθμό 18,50/20. Κατέκτησαν πανελλαδικά τη δεύτερη και τρίτη θέση αντίστοιχα, σε θέματα που η διόρθωσή τους έγινε από επιστημονική επιτροπή στην οποία συμμετείχαν πανεπιστημιακοί καθηγητές. Στον σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα των προκριματικών και την κατάταξη: https://contest.philosophy-upatras.gr/wp-content/uploads/2026/03/apotel_prokrimat_2025-2026.pdf

Όσοι προκριθούν στην τελική φάση του διαγωνισμού θα διαγωνιστούν στον αντίστοιχο πανευρωπαϊκό διαγωνισμό, ο οποίος θα διεξαχθεί στην αγγλική γλώσσα.  Ο Πανελλαδικός Μαθητικός Διαγωνισμός Φιλοσοφικού Δοκιμίου αποτελεί κριτήριο και για τη συγκρότηση της ελληνικής συμμετοχής στην 34η Διεθνή Ολυμπιάδα Φιλοσοφίας (ΔΟΦ), η οποία θα διοργανωθεί στη Βαρσοβία, με διοργανώτρια χώρα την Πολωνία από 13 έως 17 Μαΐου 2026. Θα επιλεγούν δύο μαθητές ή μαθήτριες, με κριτήριο επιλογής τη σειρά επιτυχίας τους στον εθνικό Διαγωνισμό και εφ’ όσον η επίδοσή τους στη συνοδευτική εξέταση στην ξένη γλώσσα έχει αξιολογηθεί ως επαρκής (πολύ καλή ή άριστη) για τους σκοπούς της συμμετοχής.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την  προσπάθειά τους και κάθε επιτυχία στους μαθητές που θα συνεχίσουν τον αγώνα τους στον επίπονο αλλά συνάμα γοητευτικό «στίβο της σκέψης».

Στο πλαίσιο της υλοποίησης της δράσης Erasmus+ του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε αρχική διερεύνηση στάσεων των μαθητών/τριών με στόχο την αποτύπωση της υφιστάμενης κατάστασης σε ζητήματα κοινωνικής ενσωμάτωσης, αποδοχής της διαφορετικότητας, ψυχολογικής ευημερίας και σχολικής εξουθένωσης.

Αξιοποίηση των αποτελεσμάτων

Τα ευρήματα της έρευνας αξιοποιούνται ήδη για:

• τον σχεδιασμό δράσεων ενίσχυσης της συμπερίληψης και της κοινωνικής συνοχής
• την ανάπτυξη πρακτικών υποστήριξης της ψυχικής υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών
• τη δημιουργία ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού κλίματος
• την οργάνωση επιμορφωτικών δράσεων για τους εκπαιδευτικούς

Για αναλυτική παρουσίαση των αποτελεσμάτων, μπορείτε να επισκεφθείτε τη σελίδα :
https://nsideris.sites.sch.gr/erasmus_2026/